東莞市文創(chuàng)工作坊第一講|挖掘東莞非遺文化的創(chuàng)新設(shè)計(jì)思路
來源:廣東網(wǎng) 更新時(shí)間:2018/10/12 14:46:51 閱讀[60108]
2018年10月11日下午,作為東莞文化創(chuàng)新學(xué)堂下設(shè)項(xiàng)目之一的東莞市文創(chuàng)工作坊,在東莞理工學(xué)院城市學(xué)院創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)院報(bào)告廳正式開講,本期邀請(qǐng)了文創(chuàng)工作坊的導(dǎo)師楊琦蘭進(jìn)行授課。
在課堂上,以“挖掘東莞非遺文化的創(chuàng)新設(shè)計(jì)思路”為主題探析東莞非遺狀況、解析設(shè)計(jì)融合非遺創(chuàng)造美學(xué)商機(jī)。在講座現(xiàn)場,吸引了創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)院專業(yè)學(xué)生、以及部分文創(chuàng)愛好者前來學(xué)習(xí)、交流。
理論分析、案例引薦,共談東莞非遺文化與創(chuàng)新設(shè)計(jì)
從事文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)這些年,楊琦蘭老師一直堅(jiān)持用有根的、深入的文化創(chuàng)意去打動(dòng)人心,創(chuàng)造文化商機(jī)。在課堂上,楊琦蘭老師從“東莞非遺文化是什么”為切入點(diǎn),分析東莞非遺文化的發(fā)展?fàn)顩r、解讀非遺與創(chuàng)新的連結(jié)反應(yīng)?,F(xiàn)場重點(diǎn)解讀了千角燈、木魚歌等,以及舉例千角燈、醒獅頭、矮仔腸、舞麒麟、莫家拳、莞草編織、粵劇等東莞非遺在服裝上進(jìn)行的創(chuàng)意概念設(shè)計(jì)。
>楊琦蘭老師分享<
楊琦蘭老師是文化創(chuàng)意的先行者,她設(shè)計(jì)的2017 多項(xiàng)故宮宮廷文化衍生商品在幾天內(nèi)進(jìn)賬幾百萬;她設(shè)計(jì)的蘭亭序系列商品持續(xù)銷售十年且業(yè)績長紅及其他優(yōu)秀作品。通過導(dǎo)入過往經(jīng)驗(yàn),分析其創(chuàng)作過程中完整的設(shè)計(jì)概念,從取材來源,到作品功能、量產(chǎn)分析等,與現(xiàn)場學(xué)員共同探討“非遺文化與創(chuàng)新創(chuàng)意的美學(xué)商機(jī)衍生”。自由的交流氛圍,學(xué)員可以天馬行空,充分發(fā)揮自身所學(xué),在激烈的討論中進(jìn)行思維的碰撞。
>楊琦蘭老師分享<
>學(xué)員積極聽講、記錄<
項(xiàng)目導(dǎo)入、課后實(shí)操,非遺文化+創(chuàng)新創(chuàng)意衍生美學(xué)商機(jī)
據(jù)東莞理工學(xué)院城市學(xué)院創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)院院長林江龍以及副院長何帥介紹,東莞市文創(chuàng)工作坊是東莞文化創(chuàng)新學(xué)堂2018年設(shè)立的其中一個(gè)平臺(tái)項(xiàng)目,由東莞市城市品牌創(chuàng)新中心與東莞理工學(xué)院城市學(xué)院創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)院共建。主要采取案例分享+理論分析+項(xiàng)目實(shí)操相結(jié)合的模式進(jìn)行授課,并且在10—12月每周四下午由文創(chuàng)工作坊的5位導(dǎo)師分別導(dǎo)入不同項(xiàng)目作為課后作業(yè),由參加的學(xué)員以6人為單位自由組成項(xiàng)目小組開展設(shè)計(jì)作業(yè),并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交成果,導(dǎo)師進(jìn)行成果驗(yàn)收,后期再現(xiàn)場進(jìn)行分析指導(dǎo)。如此的創(chuàng)新活動(dòng)形式,進(jìn)一步加強(qiáng)雙方的互動(dòng)交流,實(shí)現(xiàn)成果轉(zhuǎn)化,真正把“文創(chuàng)工作坊”培育成創(chuàng)新型產(chǎn)學(xué)研平臺(tái)。
>東莞理工學(xué)院城市學(xué)院創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)院院長林江龍<
>東莞理工學(xué)院城市學(xué)院創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)院副院長何帥<
此次授課中,楊琦蘭老師以非遺文化+創(chuàng)新創(chuàng)意的美學(xué)商機(jī)衍生為題布置項(xiàng)目實(shí)操作業(yè)、導(dǎo)入實(shí)操項(xiàng)目。另外,各項(xiàng)目小組的優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品可以挑選進(jìn)楊琦蘭老師“莞信手禮”的項(xiàng)目作為商品量產(chǎn),全力助推學(xué)員創(chuàng)意落地實(shí)施,同時(shí)為東莞非遺文化的傳承與創(chuàng)新提供源源不斷的動(dòng)力。
>項(xiàng)目實(shí)操作業(yè)<
>現(xiàn)場部分人員合影<
>楊琦蘭老師接受現(xiàn)場采訪<
學(xué)而不斷、溫故知新,五位導(dǎo)師帶來更多精彩內(nèi)容
作為“文創(chuàng)工作坊”首批導(dǎo)師,10月—12月,每周四下午,五位行業(yè)大咖,邀您走進(jìn)經(jīng)典案例分析、項(xiàng)目實(shí)操課程!更多精彩,詳見下列活動(dòng)預(yù)報(bào),一起走進(jìn)知識(shí)書屋,感受文化與創(chuàng)意的碰撞。